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vom 07.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr) bis zum 08.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr)

Grundlagen der Bindungstheorie für die pädagogische und therapeutische Arbeit

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vom 07.09.2018 (09:00 - 17:00 Uhr) bis zum 08.09.2018 (09:00 - 17:00 Uhr)

vom 09.11.2018 (09:00 - 17:00 Uhr) bis zum 10.11.2018 (09:00 - 17:00 Uhr)

vom 25.01.2019 (09:00 - 17:00 Uhr) bis zum 26.01.2019 (09:00 - 17:00 Uhr)

vom 22.03.2019 (09:00 - 17:00 Uhr) bis zum 23.03.2019 (09:00 - 17:00 Uhr)

vom 28.06.2019 (09:00 - 17:00 Uhr) bis zum 29.06.2019 (09:00 - 17:00 Uhr)

Systemisch-lösungsorientierte Beratungsweiterbildung: Sicher beraten, Lösungen finden, Ressourcen aktivieren

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am 12.09.2018 (09:00 - 16:15 Uhr)

Aktuelle medizinische Erkenntnisse zur Ätiologie und Pathogenese des Autismus

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am 13.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr)

Lese-Rechtschreibschwäche (LRS): Von der Diagnose zum Förderplan

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am 14.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr)

Herausfordernde Kinder - Wer fordert wen? Das System die Kinder oder die Kinder das System?

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am 18.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr)

Diagnostik kindlicher Bindungsqualität im Vorschul- und frühen Schulalter: Das Geschichtenergänzungsverfahren (GEV-B) und dessen Anwendung in pädagogisch-therapeutischen Kontexten

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vom 19.09.2018 (10:00 - 17:00 Uhr) bis zum 20.09.2018 (10:00 - 17:00 Uhr)

Die Potentiale von Kindern entdecken und fördern: Ressourcenorientiert Arbeiten

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vom 21.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr) bis zum 22.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr)

Betrachtungen der Füße und Hände im Zusammenhang mit dem orofacialen Komplex: Laute spüren, Laute integrieren

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am 22.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr)

Entwicklungsdiagnostik mit den Bayley Scales of Infant and Toddler Development BAYLEY-III

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am 24.09.2018 (09:00 - 16:00 Uhr)

Bewegungsorientierte Förderung sog. „ADHS-Kinder“

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